堅持在學(xué)校工作的各個方面滲透德育，有重點地對有效教學(xué)、人文課堂等熱點進行專題研究，選派優(yōu)秀教師參加各科課堂教學(xué)研討活動執(zhí)教任務(wù)，3．進一步開展文明禮貌及行為規(guī)范教育，形成層層抓質(zhì)量的良好機制，鼓勵班級常規(guī)管理有特色、有個性，5．搭建舞臺，第二學(xué)期教育教學(xué)工作計劃，追求有效教學(xué)，5．積極開展環(huán)境保護教育、安全教育、禁毒教育、法制教育等專題教育活動。放牧學(xué)生心靈，積極爭取各種機會在各級教學(xué)展示活動中亮相，創(chuàng)建和諧校園，促進教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。從起始年級抓起，讓每一個教師牢固樹立教書育人、“育人”為先的觀念，