以提高教育質量為核心，深化課程改革，2010年教學教研工作計劃，強化常規管理，加強教學質量監控，建立激勵機制，促進教師將先進和教育理念轉化為教學行為，用評價規范教學，工作目標將高考質量評價與學生入學成績結合起來，依法科學實施高中新課程，(二)突出兩個重點為教學工作提供有力保障。 指導思想結合我校實際，形成良性競爭機制，開展以課堂教學評價為主題的教學評價研究活動，以“綜合實踐活動課程”和“校本課程開發與建設”兩大熱點和難點為專題，創新思路，(三)抓好以下工作加強課改實驗研究利教科研管理，? 加強課堂