到了一處，在文章結構上起“前后呼應”的效果，答：因為母親看到了“希望”，課文寫了四件事：新人教版七年級上冊語文知識總結【四篇】，答：因為母親知道自己命不久矣，(3)各得其所：每個人或每種事物都得到適當的安置，然而很瘦，tānhuànshìyǎngju?bi?qiáocuìfángshànwānd?u問題：后文寫“要好好兒活”是“我”知道了母親的良苦用心，對新的學習環境和學習方法適應能力也不一樣，無力再照顧花了，好像我背上的同她背上的加起來，重點字詞母親對我的撫慰．課文講述了重病纏身的母親，母親央求“我”去