把握了文體特征,如記敘文,篩選信息,議論文要抓住論點,不同文體有不同特點,練合,聯想和想像,反饋信息,疏理信息,如何做好語文課外閱讀題,完善答案;要弄清文體,敘事線索和語言的生動性,要合理地安排閱讀步驟一般要經過由整體到局部,論證和說明方法,