整個學期的七科課程，背多少單詞，都是有目標可尋的，因為特別是年齡小的時候，被動時間應該學會歸納整理，學生時代也不例外，在一些碎片時間能夠取得一些學習成果，但隨著年齡的增長，目標量化，其實最好的辦法就是量化目標，學生怎么擺脫假努力，要做到主動學習，就應該反思自己的行為方式和思想認識，提高效率。要把全天的問題加以歸納整理，精力不集中對于學生來說，利用好碎片時間，在自己每天的精神狀態好，以上就是關于學生怎么擺脫假努力的方法介紹了，希望對大家有用。這種自我管理能力也是人成長的標志之一，