以重點(diǎn)解決教師存在的問(wèn)題為培訓(xùn)內(nèi)容，主張協(xié)同共進(jìn)的培訓(xùn)方式，讓學(xué)生們對(duì)新標(biāo)準(zhǔn)有充分的理解，學(xué)校制定相應(yīng)的激勵(lì)措施，突出自我組織和項(xiàng)目管理的模式。教師有效的校本培訓(xùn)方式有哪些，