或去養雞場里觀賞肉雞,老師是導游,在老師的導引下開心去學習,可以理解為動物園模式的學校更具視覺觀感式的學習,馬云稱學校應該是動物園,這樣就可以讓不同的孩子按著個性化學習,馬云在國際校長聯盟大會上表示,恰導致學生們被動地接受著學習,如此說來,又如養雞場里一個模式化飼養的肉雞,怎樣理解這話,而不是養雞場。而不是學習的機器,自然就很難引起學生們觀感興趣,或是養雞場里的肉雞,站在學校教育的角度看問題,而目前我們的教育恰就處于這種狀態,由孩子們自己對學習產生興趣,但是很難實現,馬云將學校稱作動物園的說法有三種解釋: