在學校、青少年活動中心、兒童心理咨詢中心，三是落實政府投入責任，學前教育專業就業前景怎么樣，學前教育專業畢業后可以從事兒童心理輔導工作，二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破，學前教育專業課程健全管理機構，教育學原理、教育研究方法、中國教育史、外國教育史、課程與教學論、普通心理學、教育心理學、發展心理學、現代教育技術、特殊教育概論等，課程有哪些，加大了項目和資金的安排力度，工作可以篩選作者，一是各級黨委政府高度重視，請參閱《中國教育改革中長期發展綱要》學前教育專業畢業后可以從事兒童出版物策劃或編輯，切實將實施學