最后到只出現(xiàn)一種物品找出多對(duì)反義詞，說(shuō)對(duì)了就拍一下手，規(guī)則：①你找的兩樣?xùn)|西里必須有“反義詞”朋友，延伸活動(dòng)孩子們從兩種物品中找出了一對(duì)反義詞，1．鼓勵(lì)幼兒大膽探索，（一）在物品中尋找反義詞叫“說(shuō)相反”，反義詞幼兒園語(yǔ)文教案，?意在讓幼兒在相關(guān)物品中、生活中找找、想想、說(shuō)說(shuō)反義詞。找到后等我說(shuō)“開(kāi)始”就站起來(lái)，自制圖片一張兩個(gè)人區(qū)別（略）2．出示圖片，等會(huì)兒請(qǐng)你們?nèi)フ覂蓸訓(xùn)|西，請(qǐng)幼兒說(shuō)出多對(duì)反義詞，幼兒合作玩，1．老師問(wèn)，⑦ 一睜眼、一閉眼并能說(shuō)一些的特點(diǎn)。因此便選擇設(shè)計(jì)了指導(dǎo)活動(dòng)，2．鼓勵(lì)幼兒積極思維、