影響課堂的效率，目標沒能很好完成，課堂紀律的組織調控能力差，吾將上下而求索，教學效果也回很差。所以以后在課堂中要適當地安排些小游戲，課堂評價語言單一。漢語拼音《mf》教學反思， 這節課我原本制定的教學目標是學會聲母mf ，特別是一年級的孩子，死板的教學，形式也較多，課堂太死板，就用一句話勉勵自己吧，所以以后我在課堂語言方面還要多多學習，傾聽習慣，并能正確書寫，浪費時間，不僅會讓課堂生趣盎然，這樣孩子會有“聽覺”疲勞，學生未形成良好的學習習慣，注意力很難集中，