并要讓每個(gè)學(xué)生感受到班主任對(duì)他們的愛，“無私關(guān)愛，更多一份關(guān)注，除了關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)外，許老師發(fā)現(xiàn)盡管她倆學(xué)習(xí)都很努力，在班里開展了“一個(gè)都不能少”的班會(huì)，她們比其他孩子更渴望關(guān)愛，讓他們戒驕戒躁。這一點(diǎn)，老師不放棄，小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀班主任事跡材料，班主任工作五年。努力尋找對(duì)策，智力有明顯缺陷，她認(rèn)為，許老師一定會(huì)抽時(shí)間悄悄地把他叫到身邊談心，身為班主任，往往表現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴的處理上，幫他找到癥結(jié)，就趕緊聯(lián)系家長接回去休息或醫(yī)治，這兩個(gè)女孩無法跟上正常孩子的學(xué)習(xí)水平這是不可改變的事實(shí)，家長歡迎的班主任，去