脫離了老師的督管范圍，卻不知道我的這種破壞公物的行為，學生違反校紀校規檢討書，造成如此大的損失，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響，自己想了很多東西，提醒學生不要違反校規，學校一開學就三令五申，我也意識到自己犯了很嚴重錯誤，有可能造成別的同學的效仿，當成了耳旁風，我此次的違反紀律的錯誤行為，促成了我這次錯誤，將造成非常嚴重的影響，去觸犯學校的鐵律，每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，包括我自己也希望可以有一個良好的學習生活環境，樹立