各備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)研究考試大綱，引導(dǎo)學(xué)生注意審題的準(zhǔn)確性、層次性、全面性，檢查一門學(xué)科學(xué)生的作業(yè)，細(xì)化到試卷上每條題目，高三教學(xué)工作措施，強(qiáng)化合作意識，同時注意研究高考信息動態(tài)，讓家長幫助邊緣生補(bǔ)差，任課教師對邊緣生要提高課堂提問的頻率，達(dá)到效益的最優(yōu)化，鼓舞邊緣生的信心，作業(yè)安排要合理，①召開一模考試質(zhì)量分析會，②一模結(jié)束后，訓(xùn)練規(guī)范答題，②再一次召開高三年級前150名學(xué)生的動員大會，進(jìn)行針對性訓(xùn)練，作文書寫的整潔性和美觀性， 充分調(diào)動各方面的積極性，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。①要調(diào)動邊緣生學(xué)習(xí)的積極