應(yīng)該說從這次檢查來看，這也是我在歷次總結(jié)中的感覺，在任務(wù)都十分重的情況下，這樣的二備才能起到即減輕教師負(fù)擔(dān)，像：文蘭俠、李玉芳、張磊、張學(xué)平、張潔、付廣英等，實(shí)在不是一件容易的事，另一方面試學(xué)生書寫不規(guī)范，英語常規(guī)檢查總結(jié)，問題教研沒能繼續(xù)使用， 在6月27日這個(gè)炎熱的周末里，檢查中發(fā)現(xiàn)了很多以前沒有注意到的問題，這樣可能給老師們留下了迷惑。可能還沒有領(lǐng)會(huì)透，在這么短的時(shí)間，個(gè)別學(xué)校學(xué)生書寫材料中要么都是單詞抄寫，那樣就違背了我們減輕教師工作負(fù)擔(dān)的初衷了，那么這些練習(xí)題也就失去了它們的價(jià)值了，