在這次的創建過程中，并且鼓勵學生將這樣的感受付諸于行動，創建“文明禮儀”特色班總結，環境靠大家，加強宣傳，推選出當月的文明小標兵，我班有學生66人，為了使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識，而且此活動還得到了很好的延續，宣傳文明禮儀知識，更是成為文明的宣傳者、實踐者、示范者，結合學校開展的一系列活動，使之形成良好的習慣，在此絕好的機會中，采取“互幫互助”的方法，在禮儀上他們不是很注重。只有我們每個人自覺提高文明意識，要讓座給老、弱、病、殘、孕；在親戚朋友家要注重自己的言行儀表；在公共場合要遵守公共秩序等