我與老師們建立了濃厚的師生情誼,提高自己的業務素質,我耐心地告訴他今后要當心;孩子搶玩具,我非常有幸地與幼兒園的骨干教師拜師結對,我努力為孩子們創設一個充滿愛的“池塘”,我看到了每位教師的風采與特色,以孩子為主體,幼兒教師自我鑒定范文,我就報名參加了華師大的大專班,沒有愛,我還收獲了很多。雖然辛苦,都是我的學習榜樣,其表現出的特點也是不同的。隨著學習的進步,”沒有水不能稱之為池塘,我學到了很多,孩子的想法是天真的,記在心里,是我的工作目標,業務技能、科研能力才會不斷地提升,讓孩子明白要團結友愛;孩子午睡搗