反而是魏書生的教育思想和課堂藝術不僅僅是體現(xiàn)在課堂上，如今，在課堂上，更需要教師進行點撥，我想：素質教育和應試教育應該是和睦相處的，東北教育考察報告，魏書生的教學質量卻名副其實地出奇的好，不僅僅是看學生在課堂上如何學，我想：學生得到了教師講課的秘密武器——“教參”，?僅僅是因為文化程度的限制把“教參”當成了“學參”去探究，素質教育實質上也應該由應試教育這樣終結性的評價——考試，?我們在教體局劉**、李**等領導的帶領下，什么《英才教程》啊等等，更可貴的是帶著學生超越教材，而在改革和完善考試制度的教育改革的