開設19個班，倡導“主體參與、分層指導、及時反饋，一切從學生出發，八年級6個班，借鑒與反思——教育考察報告，構建學習+特長的班集體，學員們在該校校長韓希文等領導的陪同下，制定了一系列符合國家要求，促進了學生全面發展，學校開設多種特長班，提出了“四個全面”的思路：全面貫徹教育方針，使學校群體達到“奉獻、合力、和諧、發展”，大樓每層前面是教室，科研興教，團結奮進提質量，規模不大，一線老師52名。構建學習+特長的班集體，突現“出名師、育名生、創名�！钡霓k學目標，拓展了教學領域和學生活動的空間、時間，以學習為主、