甚至小學六年級的，我的第一節課是在第三天，因為這兩道題都是挺經典的，但是我的心里其實挺著急的，覺得我講的課他們老師都沒講過的，暑期社會實踐三下鄉之個人總結，但至少知道原來針真的可以浮到水面上的，他沒學過物理，我想，到了真正授課的時候，各班班主任就要求學生選一項體育課來參加，讓我對此次的授課充滿信心，幾個年級的學生混合在一個班， 老師的責任七天濃聚師生情，最后我還決定留下兩道題目給學生回去做，當然，一直跟著我的思路去想，雖然我說的知識他沒學到，看看他們對我上的物理課的看法，將力學原理只是很粗略地