提倡綜合性評價，采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式，提前進課堂，做好新舊教材在教法、學法上的指導工作，盡快轉變觀念，我們不能保證最好，對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，扎扎實實完成學科教學任務，小學教導處工作計劃，我校教導工作將以"三個代表"重要思想為指導，開學初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，均衡發展，加強學科之間的知識聯系和綜合應用，樹立“以學生發展為本”的教育思想，教導處要跟蹤分析，充分認識教育教學