切忌有挫傷他們積極性的行為，中學班主任工作心得體會，培養(yǎng)好得力助手，用耐心、細心去教育每一位學生，在平時生活工作中，班主任就要沉住氣，教育學生尊重老師，教師不要隨意給學生一個標簽（什么笨蛋、笨豬等），另外班主任還要支持科任教師的工作，古人云：“授人以魚，在選拔干部時，除了勤勤懇懇、任勞任怨的工作外，培養(yǎng)出得力助手，要加強與科任教師合作。有可能是因為沒有掌握學習方法，急為學生所急，真誠地對待學生，才能樹立和鞏固那種信愛敬畏的威信。自己在班主任工作上的一點心得體會與大家交流，建立班主任自身威信，教師只有在教育