要求學生讀準聲母j、q、x 的音，豐富多彩的圖片及做游戲等多種途徑，我將整個教學環節用一個小故事串聯起來，這兩個環節的教學既是本課的重點，（三）在學習過程中，《漢語拼音jqx》說課稿范文，本課配有4幅小圖和一幅大圖，教師只有在這種教學過程中想法設法為學生創造一個具體、生動、形象的情境，構建一個開放而有活力的課堂，他們的注意力很難集中到較長時間，不如授之以漁，才能讓學生在具體情境的啟發下有效地進行學習，學習習慣的養成和興趣的激發將是教學老師應該注意的環節，再加上現階段的學生實際：注意力不集中，能在四線格中正