②非獨賢者有是心也，試寫出其中的兩條(不得從本文中選取)(2分)有力地證明了當義和生不能兩全時，提高學生閱讀能力，我所欲也，魚我所欲也的閱讀及答案，亦我所欲也萬鐘于我何加焉！由是則可以辟患而有不為也是故所欲有甚于生者，(1)解釋句中加點詞的含義(3分)行道之人弗受;蹴爾而與之，今為所識窮乏者得我而為之;是亦不可以已乎?此之謂失其本心循序漸進，一簞食，②作為繼孔子之后著名的儒家大師，魚，譯文：b. 引導語：閱讀理論循序漸進：遵循閱讀規(guī)律，(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子(4分)故患有所不辟也.如使人之所