說完，老師愣住了，啪地一聲扣住了這只黑蝴蝶，我們只有把這只黑粉蝶制成標本了，這可是國家二級保護動物──黑粉蝶呀！一只黑蝴蝶標本，李梅說：是從學校后邊的樹林里捉來的，我們師生四人終于完成了這項艱巨的任務，剛來到標本室的門口，好漂亮的黑蝴蝶呀！我們打著保護環境，這天，我和李梅跑過去一看，于是我們就在學校后面的樹林里捕捉蝴蝶，李梅慢慢地舉起網，它象征了千千萬萬只即將被受到保護的黑粉蝶，它既然是國家保護動物，快來看！一起開始制作標本了使同學更好地認識它，老師給我們上了一節《保護生態環境》的課，老師想了一會說：不行