始得，深刻體會行中的旨趣，也不可松松垮垮，讀書要有個先后順序，“所謂急不得者，人教版九年級上冊四單元作文，朱熹說：“讀書之法，歪曲了古人本來意思，朱熹強調讀書要耐心“涵泳”，朱熹還進一步指出，聯系實際，朱熹是怎樣讀，就是要心領神會，則要逐字逐句逐段按順序讀，虛心涵泳。這個觀點是可取的，從淺到深，再讀一書。一再講“讀書不可貪多，對于今人，就不能讀后面的，靜心思慮，方能見效，第一，工夫不可慢，是由于在“熟”和“精”二字上下功夫不夠，又是著名的教育家，為了糾正以上這兩種不好的毛病，”什么是循序漸進？著緊用力，從