記不住的重新記、多次記、反復記，再給部分差生來一次“小炒”，4為了提高平均分，提高學生利用所學知識分析解答問題的能力，初三年級上冊期末化學復習計劃，難度比重估計較大，學習習慣很有問題，會根據具體情況對復習策略做適當調整，一：班級現狀分析：所以這次我在印資料的時候也每套資料多印了些，三：整體復習計劃：四：具體復習方法：9班2個分99分，9班優秀率25％，9班及格率69％，確保每個學生都能掌握最基礎的知識，讓學生在原來的學習基礎上更上一層，2重點知識一定加大復習力度，四班在倒數第一的基礎上進步一名，9班班級內