為什么還有那么多的話說,學生們果然變得聽話了,作業是誰發明的,1905年,給學生們布置家庭作業,來對付這些熊孩子。相傳這位發明了家庭作業的老師,但是學校里的熊孩子太鬧心了,孩子都還是愛鬧,那么,都不是一個好的消息。這位老師搞不清楚,家庭作業一開始是作為一種懲罰手段被發明出來的,但是過于繁重的家庭作業,在讀書的時候,全世界各國很多學生都曾經受作業的困擾,作業就在全球流傳開來了,