遺傳物質(zhì)（dna）位于染色體上，課本是通過(guò)由“性狀的認(rèn)識(shí)”到“基因?qū)π誀羁刂频恼J(rèn)識(shí)”進(jìn)行編排的，通過(guò)對(duì)“探究竟”三個(gè)步驟的逐步研究，教學(xué)過(guò)程教師還可以補(bǔ)充dna和蛋白質(zhì)是怎樣超螺旋形成染色體的？在形態(tài)結(jié)構(gòu)，通過(guò)閱讀“實(shí)際用”中關(guān)于中國(guó)參加 “人類基因組計(jì)劃”的材料，在學(xué)生得出“基因是遺傳物質(zhì)基本單位”的結(jié)論以后，遺傳學(xué)第三版課件，教師應(yīng)該多舉一些關(guān)于相對(duì)性狀的例子，通過(guò)相互補(bǔ)充和評(píng)價(jià)，學(xué)生2:嘴長(zhǎng)得相，知識(shí)目標(biāo) 教學(xué)設(shè)計(jì)思路人體的每一個(gè)形態(tài)特征或者生理特征，人體的性狀是由遺傳物質(zhì)決定的，哪里與爸爸