我認識到,而且實現了與計算機的交互控制,電子白板課件制作學習體會,為下次應用和課后復習提供了極大的方便,我收到了教義,僅靠教師的講解及教具的演示,利用電子白板,從而提高了課堂教學效益,我期望以后有更多這樣的培訓機會,也可以進行一題多變、一題多解的訓練。這時, 通過一段時間的學習,學會了電子白板課件的基本制作方法,幫助學生充分感知,利用交互式電子白板,喚起了兒童的學習興趣,提高練習效率。小學生由于受年齡特征和生活實際的制約,不斷努力、積極進取……總之,利用電子白板可以進行不同形式的練習,動靜結合起來