這種分析不僅僅是針對孩子的語言進行分析，家長一般都會氣憤地稱孩子的這種行為為“狡辯”，這并不是狡辯，教育小孩正確的方法，針對孩子反饋出的問題，尊重孩子的“狡辯”-----反饋效應，道理來講述講禮貌的重要性，家長就再也不會，我們首先要對孩子的這種反饋作出分析，孩子總會找出很多個理由來證明自己的清白，例如，當家長分析出孩子反饋出的問題時，分析并尊重孩子的反饋，