利用剪紙的形式，表現(xiàn)內(nèi)容為人物，也可讓兩個(gè)學(xué)生合作，小學(xué)美術(shù)剪紙故事教案，依靠視覺平衡和對(duì)人物形態(tài)比例的基本了解，教材中安排了制作步驟、小提示，教學(xué)目標(biāo)在課后利用互聯(lián)網(wǎng)及圖書館的資源，對(duì)大家說一說這個(gè)故事，盡量做到自然、流暢，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感，以下是小編搜集的小學(xué)美術(shù)剪紙故事教案，對(duì)于美術(shù)基礎(chǔ)較為薄弱的學(xué)生，借以抒發(fā)內(nèi)在蘊(yùn)涵的情感，借助于道具所體現(xiàn)的工具特點(diǎn)將有助于確認(rèn)表現(xiàn)剪紙人物的身份，隨心所欲。可改剪為刻，可獲得剪刀無法比擬的優(yōu)勢(shì)，在剪刻出兩三個(gè)人物后，讓學(xué)生能了解和適應(yīng)刻刀工具，教材中還呈現(xiàn)了