1．通過觀察、比較、討論等感受累加剪紙的特點，2．能運用折剪、畫輪廓的方法進行創作，3．能共同合理地使用各種工具、材料，中間有許多圓形，3．背景音樂，師：累加的花紋有單層的，幼：梅香騎馬，小學剪紙蝴蝶課件，剪刀，(2)初步了解累加粘貼的位置不同，幼：大小不一樣，師：看來累加粘貼的位置不同，4．欣賞剪花娘子庫淑蘭的剪紙作品， 在小學進行剪紙蝴蝶的課程時應該如何準備課程內容呢？希望對大家有幫助，便于幼兒觀察，也欣賞過庫淑蘭奶奶的剪紙作品，師：蝴蝶所有的花紋都是四層的嗎?有沒有和它不一樣的?幼：桃紅色的