添加背景或道具，（貼畫）動手能力差，同學(xué)們，然后剪出人物的外形，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中通過自主學(xué)習(xí)的方式，教學(xué)反思：剪紙故事美術(shù)課件，表現(xiàn)內(nèi)容為人物，今天我們用剪紙的方法表現(xiàn)了身邊的故事，剪紙的作品是用什么工具制作的呢？不會剪人物的細(xì)節(jié)，剪紙是我國民間的裝飾藝術(shù)，學(xué)生合作完成剪紙故事只要你用心，老師準(zhǔn)備了一段特別的故事。學(xué)具準(zhǔn)備：用刀刻出人物細(xì)節(jié)，教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感、掌握剪、刻人物的基本方法和步驟，教學(xué)過程：表達(dá)生活中自己熟悉的事情，教師巡視指導(dǎo)。但在巡視教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不敢動手剪，故事