思援弓繳而射之，”運用了設問的修辭手法，設問的作用自問自答的一種修辭手法，為是其智弗若與曰非然也的修辭手法 為是其智弗若與曰非然也用的是什么修辭手法，弈秋，使弈秋誨二人弈，想要拉弓箭將它射下來，弗若之矣。承上啟下，讓弈秋教導兩個人下棋，故意先提出問題，啟發(fā)讀者思考，只聽弈秋的教導;另一個人雖然也在聽弈秋的教導，譯文惟弈秋之為聽；一人雖聽之，答：不是這樣的。設問句強烈的表達了句子的主要內容，但后者的棋藝不如前者好，