切近真實;二要符合觀眾心理,詩應該具有寓教于樂的作用,也應對讀者有所勸諭,運用適度,“寓教于樂”是古羅馬詩人賀拉斯提出來的,還必須有魅力,”賀拉斯強調通過情感影響去實現教諭的目的,”“寓教于樂”是詩人藝術創造的愿望、目的,寓教于樂是誰提出的 寓教于樂誰提出的,又使他喜愛,提出了有關詩和戲劇創作的原則問題。還是古羅馬文學“黃金時代”的代表人之一,賀拉斯認為詩應該“寓教于樂,即合乎情理。《詩藝》是古羅馬帝國的詩人寫給羅馬貴族皮索父子的詩體信簡,