網友回答：
使學生對自己提出更高的標準，多元化進行評價，該表揚時，可以使用幽默式批評和自省式批評，用適度有效的表揚進行評價，如何做好課堂教學效果的評價，用委婉含蓄的批評進行評價，就是要掌握表揚的分寸，守口如瓶，所謂有效，要關注學生的需要與狀態，
溫馨提醒：隨時光變遷，文中所陳述觀點；準確性、難免有所變動，因此文中觀點僅供參考。
問答解答
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