說明但求平正;既知平正,要注意培養那些執筆、用筆不規范的朋友在書寫運筆過程中筆鋒的起收、提按、順逆、中側、轉折、頓挫、徐急、藏露、展收、方圓等的綜合把握能力,結構,筆法,復歸平正”,不一定非要一一糾正,因習慣不同,