或者提出解決問題的初步方案，培養學生發現問題、提出問題、從而解決問題的能力”為基本目標；以學生從學習生活和社會生活中獲得的各種課題或項目設計、作品的設計與制作等為基本的學習載體；以在提出問題和解決問題的全過程中學習到的科學研究方法、獲得的豐富且多方面的體驗和獲得的科學文化知識為基本內容，澄清或識別問題，并清晰而明確地陳述問題。制定一個初步的研究計劃，高中研究性學習怎么做，通過諸如問卷、觀察、訪談、查閱文獻資料、搜集事物作品等形式，或者提出解決問題的想法或思路。對搜集到的資料信息進行組織和加工處理，學生識別