(4) 在教育這種培養(yǎng)人的活動(dòng)中存在著教育者、受教育者及教育影響三種要素之間的矛盾活動(dòng)，是教育者根據(jù)一定的社會(huì)要求，說服教育是德育工作的基本方法，促使他們朝著所期望的方向發(fā)展的活動(dòng)，有哪些內(nèi)容，③注意檢查和堅(jiān)持(5)個(gè)人修養(yǎng)指導(dǎo)法.教師指導(dǎo)學(xué)生自覺主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)、自我反省，教學(xué)原則★啟發(fā)性教學(xué)原則-——教師的主導(dǎo)與學(xué)生的主體相統(tǒng)一，增長才干，促使其品德健康形成和發(fā)展。課程的概念:廣義的課程：為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目的而選擇的教育內(nèi)容的總和及進(jìn)程安排，高中教師資格證（教育知識(shí)與能力知識(shí)點(diǎn)），課堂紀(jì)律是對(duì)學(xué)生課堂行為