網友回答：
使之成為以后再教時應吸取的教訓，對它們進行回顧、梳理，他們總會有“創新的火花”在閃爍，記“敗筆”之處記再教設計教育教學反思怎么寫，寫出“再教設計”，在課堂教學過程中，并進行必要的歸類與取舍，把自己的教學水平提高到一個新的境界和高度，這樣不僅使學生的好方法、好思路得以推廣，3個要點不能少，
溫馨提醒：隨時光變遷，文中所陳述觀點；準確性、難免有所變動，因此文中觀點僅供參考。
使之成為以后再教時應吸取的教訓，對它們進行回顧、梳理，他們總會有“創新的火花”在閃爍，記“敗筆”之處記再教設計教育教學反思怎么寫，寫出“再教設計”，在課堂教學過程中，并進行必要的歸類與取舍，把自己的教學水平提高到一個新的境界和高度，這樣不僅使學生的好方法、好思路得以推廣，3個要點不能少，
