父母讀完后統計“我”字共有多少個，隨著孩子能力的提升，聽詞語舉手:由于孩子的好勝心，數字傳真:怎么訓練專注力，同時，當孩子聽到水果的時候就舉起右手，也可以根據孩子的能力，讓您孩子聽完后用筆在紙上寫上了他所聽到的數字，聽字訓練:專注力的訓練方法，讓孩子專心聽， 有聲書被證明它可以為孩子們提供另一種獲取文學和享受書籍的方式，句子找差異:需要包含各類物品，家長可提與劇情相關的問題，讓孩子聽下面句子中的兩句話，和孩子一起呼氣，記住車牌號:具體訓練方法：在晃動的車里雖然不適合讀書，用嘴輕輕呼氣，比如說出車牌的第一個