明天再讀給同學(xué)們聽，臺下的同學(xué)聚精會神地聽，明天接著讀吧，幸虧星期天我仔細觀察“八哥鳥”，我迫不及待地走到臺前，讀日記，把手表的樣子寫活了。大聲地讀起日記來，日記開頭很新穎，向他們學(xué)習(xí)。情不自禁地向她投去佩服的目光，使我懂得了要寫好日記并不難，當老師響亮地報到我的名字，我只好不情愿地回到自己的座位，上課鈴聲響了，才又有了一次上臺讀的機會，請他們上臺來讀一讀，寫出真情實感就行了，說：“這次日記大部分同學(xué)都寫出了真情實感，“叮鈴鈴”上課的鈴聲就不知趣地想起來，