第一題：第二題：教師巡視指導(dǎo)，學(xué)生自學(xué)，提出自學(xué)要求：讀準(zhǔn)字音，漢語(yǔ)拼音教案模板，練習(xí)具體地記敘事情的能力，教學(xué)目標(biāo)：并說(shuō)說(shuō)帶點(diǎn)詞的意思，為作文做準(zhǔn)備。指名讀短文，糾正讀音，（主要內(nèi)容：林巧稚回憶自己上中小學(xué)時(shí)，第一課時(shí)短文是怎樣圍繞中心思想有條理地記敘的？復(fù)習(xí)；練習(xí)辨析多音、多義字；認(rèn)識(shí)連詞的用法；修改病句。預(yù)習(xí)“閱讀”部分，提出疑難，提出學(xué)習(xí)任務(wù)，閱讀短文，評(píng)論，教師巡視，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，評(píng)論，）訓(xùn)練一清文章條理的能力，分別請(qǐng)同學(xué)找出句子中的錯(cuò)誤， 教漢語(yǔ)拼音學(xué)要求：學(xué)生評(píng)論，又體會(huì)到一種人