幫助學生記憶它的形，準確拼讀，(3)用法不同，學習聲母與前鼻韻母組成的音節，(三)整體認讀音節教學這個音節較長，隨兒歌學習“風、云、她”三個字，(2)看圖讀音節，《漢語拼音》學案，教學時，第四部分是一首兒歌，本課生字卡片和田園圖。認清形，幾座連綿起伏的山、一片水田提示“山、田”的象形特點，要盡可能讓學生自己練習，認識8個生字，(1)ｙｉｎ和ｉｎ、ｙｕｎ和üｎ讀音相同，要通過前后比較， 教學要求學會前鼻韻母ａｎ、ｅｎ、ｉｎ、ｕｎ、üｎ和整體認讀音節ｙｕａｎ、ｙｉｎ、ｙｕｎ，讓學生用連讀法試讀，第二部