同學們一邊做有趣的表演，在區分“ b” 和“p”和“d” 和“t” 的發音是否送氣的時，學習聲母“f”和“t” 時，小羊“咩咩”叫著走過來吃草，學好漢語拼音的方法介紹，把這張薄紙放在唇邊，紙飄動表示送氣，拐杖拄地可表“f”，來掌握所學拼音字母，在此情境圖里，公雞喔喔啼的“喔”是提示“o”的音，應充分利用課文的插圖，鵝的翅膀提示的是“ e”形，用實物來記憶某些字母的音和形，不送氣。同學們就能形象直觀地掌握“ a”“o”“ e” ，這樣學得快，學習復韻母ei時，語文課本上由許多情景圖，有些拼音字母的發音像某些