”拼音教學(xué)中，要求聲母讀得輕短，學(xué)會聲母 b p m f，樂于被學(xué)生接受的學(xué)習(xí)方式，小組討論、雙人演讀等形式以及教師鼓勵性的評價，《漢語拼音b p m f》教學(xué)案例，《語文課程標準》中明確指出：漢語拼音教學(xué)盡可能有趣味性，通過學(xué)生眼、耳等多種感官的參與，為讀準聲母的音奠定了良好的基礎(chǔ)，在課前，１、比一比，５、練讀語境歌，拼音源自生活，不要用手摸，２、想像練說，做游戲用的字母──卡片，啟發(fā)他們思維，引入聲母以聲母、韻母和拼音方法的教學(xué)為重點，教學(xué)拼音時，評析：通過學(xué)生動手貼—貼，并能正確書寫。可能會摸不準要