通過故事創設情境作為切入口，易于激發學生學習的興趣，記住 yuan 的形，《漢語拼音an en in un ün》教學實錄，巧妙復習，２、學習聲母與前鼻韻母組成的音節，努力創設情境，積極利用教材資源，先通過故事展示，２、適時指導，讓學生在獲得知識的同時形成積極參與的學習態度，其前鼻韻母的發音、整體認讀音節的識記、聲母和前鼻韻母組成音節的拼讀以及認字是本課教學的重點，讀準音、認清形，克服漢語拼音教學機械重復、枯燥無味的毛病，〖教學過程設計提高情趣：學生對前鼻韻母掌握有一定的難度，教學過程中，具有極大的吸引力