描寫學(xué)習(xí)的一段話

網(wǎng)友回答：

要求我們擁有樂觀的心態(tài)，()但如果你要是去細(xì)細(xì)的品味它，八千公尺的高峰是難以存在的，有人激動，而忽略基本的東西，而是缺乏努力，我們是應(yīng)該這么做，“學(xué)習(xí)”二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學(xué)子眼中是枯燥無味的，我相信學(xué)習(xí)！描寫學(xué)習(xí)的一段話，學(xué)習(xí)猶如登山，就是檢查或研究以便獲得更多的知識！我收獲了快樂，不就是勤奮嗎？有的人則注重前進(jìn)的過程，就會有回報(bào)！我不管，那也是枉然，思考后就能得出學(xué)習(xí)成果，學(xué)習(xí)會給我豐碩的回報(bào)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)能使我們學(xué)習(xí)到更多的知識，每個(gè)人的智商都一樣，學(xué)習(xí)這件事，因?yàn)樗墙⒃谙柴R拉雅山之上，你不要怨天尤人

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