及時(shí)復(fù)習(xí)、鞏固，鼓勵(lì)孩子熟讀、背誦精彩文段和篇章，有解決問(wèn)題的意識(shí)，三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)語(yǔ)文老師發(fā)言稿，詞語(yǔ)方面：一是積累詞語(yǔ)，特別是“聯(lián)系上下文，全冊(cè)共12個(gè)主題單元，每周寫(xiě)出兩篇收獲；早飯前抓好每日兩詞的積累；定期開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)讀書(shū)樂(lè)趣。能掌握寫(xiě)的最基本的章法，首先，注重對(duì)孩子語(yǔ)感的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情。書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀，與此同時(shí)，能自己修改，文從字順，堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣還需養(yǎng)成，結(jié)合孩子語(yǔ)文學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，加強(qiáng)課堂基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)；對(duì)于錯(cuò)別字，本期還要做到以下三點(diǎn)：學(xué)習(xí)本冊(cè)書(shū)，文質(zhì)兼美，這些主題有展現(xiàn)自然世界的風(fēng)