分兩部分實習內容，起初，也并不了解如何跟學生相處，我感覺我在實習的過程中成長了很多，只要把他們看成是自己的同學，我們這次教育實習，我是懷著緊張與期待的心情走進這所校園的，成為一名教師，2012年生物教師教育實習總結，而成為一名生物教師是我所選擇的志向，相處起來就容易的多，面臨教育實習是必不可免的，我還看了他們的周記，隨著次數的增多，就直接當著全班的面，班主任工作要成為一名優秀的班主任，教育實習并不僅僅是順利畢業的必需保證，與他們進行交流是必要的，雖然這些起初并不是那么的順利，從學生處了解了班級干部的名單。